ПЕРШІ СЛОВА МАЛЮКА. ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВИХ НАВИЧОК У ДІТЕЙ

Вчені сперечаються, яку мову з'явився першим: шумерська, давньоєврейську? І всі неправі, тому що перша мова - це той, на якому говорять діти!

Коли дітям пора починати говорити?
Діти починають говорити від 3 місяців до року. Плач дитини - перший спосіб комунікації.

Як тільки ваш малюк досягне певної стадії розвитку, ви відчайдушно захочете дізнатися, коли він (або вона) виголосить свої перші слова. Вся сім'я затримує дихання при кожному звуці, видаваному дитиною, сподіваючись на цей раз почути повністю оформлене слово або фразу. І звичайно, між батьками в цей момент йде таємна битва, коли мама сподівається, що першим словом дитини стане «мама», а тато розраховує, щоб в самий відповідальний момент прозвучала саме «тато». Ставки тут великі, але, на жаль, передбачити нічого не можна.

Як заохочувати дитину до спроб заговорити?

Спілкуйтеся.

Можливо, таке спілкування може здатися дещо неприродним з боку, але якщо ваш малюк дивиться на вас і вимовляє «лала», відреагуйте на це питанням «Ти співаєш пісеньку - лала?». Це допоможе дитині розвинути уявлення про спілкування.
Найчастіше це слова з односкладових або повторюваних складів, тому піддаються яка формується мовного апарату малюка. Чим більше ми говоримо з дитиною, тим краще.

Коли ми вчимося, ми змінюємо роботу мозку, прокладаючи нові шляхи для уявних електричних імпульсів. Чим більше навчання - тим більше нейронних зв'язків. Цю здатність мозку називають нейропластичностью, і саме вона визначає інтелект.

Вимовляєте імена і назви.

Давайте імена і назви всьому. Коли ви торкаєтеся м'якої іграшки, то кажіть: «Ось панда Петя, коли ви годуєте дитину, демонструйте столові прибори зі словами: «Це татова ложка» – такі прості вправи допомагають дитині почати зіставляти об'єкти зі словами.

Читайте малюку.

Читання розвиваючих книг дитині, не розуміє їх змісту, може здатися невдячною (і нудною) завданням. Ця думка в корені невірно: читання простих казок і віршів допоможе малюкові розуміти значення все більшої кількості слів, розвинути більш широкий словниковий запас і заохотить дитину стати любителем читання в майбутньому, коли він виросте!

Зазвичай, діти починають вимовляти свої перші слова приблизно у віці одного року, але якщо ваша дитина заговорить трохи раніше або пізніше, то це цілком нормально.


Приготуйтеся до того, що перші слова вашого малюка не будуть звучати ідеально, але зате він (вона) буде намагатися повторювати все, що ви говорите. Ви можете, наприклад, почути «мам» замість «мама», «бака» замість «собака», «олты» замість «жовтий» і «геті» замість «спагетті»... Іноді дитина вимовляє тільки перші склади слів, не турбуйтеся, на першому етапі формування мовленнєвих навичок у багатьох малюків таке трапляється.

Дітям легше вимовляти голосні звуки, ніж приголосні, тому такі звуки, вимовлені тваринами, як «муу», «бее», «кококо», «гагага», «ігого», чудово підходять для того, щоб заохочувати проголошення нових слів.

Як і у випадку всіх інших етапів розвитку вашої дитини, ми не можемо дати прогноз, якими будуть перші слова, і коли саме це відбудеться, але наші поради допоможуть з розвитком мови у дітей до року.

У віці приблизно двох років ваша дитина замість окремих слів почне вимовляти більш складні фрази і пропозиції. Як і у випадку перших слів, це може відбутися трохи раніше чи пізніше, так що не дуже турбуйтеся з цього приводу.

Не робіть зауважень.
Замість того, щоб поправляти вашого малюка, коли вимовлене пропозиція має неправильну структуру, повторіть сказане, але при цьому використовуйте правильну граматику. Наприклад, якщо дитина говорить "Маша дай пити", ви повинні повторити, "І мені, будь ласка, теж дайте попити". Це набагато більш продуктивна техніка навчання вашого малюка, допомагає йому постійно чути правильну структуру пропозиції.

Слухайте розповіді.
Ви можете заохочувати дитину використовувати повні пропозиції, просячи вашого малюка, щоб він (вона) розповів про свою гру або про прогулянці, на якій ви були. Такий метод не тільки змушує дитину підбирати слова і фрази, які потрібно вимовляти, але і залучає його до спілкування.

Не торопитесь.
Мы настолько привыкли к высокой скорости речи, что когда общаемся с ребенком, легко возникает желание закончить за него предложение, которое он произносит слишком медленно. Этого делать не стоит, нужно дать малышу время подумать, какое слово нужно сказать следующим. Обучение новому умению всегда требует времени, так что дайте ребенку возможность освоить это мастерство неторопливо, с той скоростью, которая соответствует возможностям малыша, не подсказывая ответы.

Тепер, дорогі мами і тата, сподіваємося, ви знаєте, чого чекати в майбутньому від вашого улюбленого малюка, і як допомогти дитині заговорити.